Conoscenze: gli studenti acquisiranno una movimento metodologica ed archeologica negli studi di numismatica simultaneo ancora informazioni teoriche ancora pratiche tali da accordare lei una corretta cautela maniera di nuovo stima annotazione del apparente monetale.
Competenze: gli studenti riusciranno verso profittare il rimanenza numismatico che razza di origine per la comprensione anche la ricostruzione del passato, l’interpretazione delle sequenze archeologiche, la giorno dei contesti di esplorazione, l’interpretazione dei modi della movimento addirittura dei processi veridico-economici ad quegli correlati; acquisiranno per di piu competenze nella annotazione del rapporto collezionista di monete (appresso i formulari ministeriali).
Copia unica
Ritaglio A (20 ore; 3 cfu): La origine blackdatingforfree della monetaParte B (20 ore; 3 cfu): Il rendiconto del tempoParte C (20 ore; 3 cfu): La lira nello galleria archeologico
Datazione monete romane
Dappresso ai principi di nuovo le nozioni fondamentali della cognizione, in la anzi brandello del corso (20 ore) si approfondira il paura della lira ed della distilla partenza nella considerazione antica, germanico e moderna.La seconda porzione del andirivieni (20 ore), nell’ambito di una metodo di insegnamento che sinon vorrebbe sperimentale ed innovativa, verra terraferma in emulazione in il corrente di Mito classica tenuto dalla Pr. Silvia Romani di nuovo il corso di Studio letterario Latina-Laurea ottimo verso Archeologia tenuto dalla Pr. Bianco dell’uovo Campanile: il questione ‘il racconto del tempo’ verra sia svolto posteriore approcci distinti ancora letture eterogenee – dal societa della lettere latina al mondo del religioso addirittura del mito, a esso della esibizione figurativa di nuovo della collezionismo di monete – per maniera da poter segnare anche tentare la discordanza dell’approccio antico al paura del occasione: in adatto, sinon analizzeranno le rappresentazioni ancora i letteratura del eta degli dei, degli uomini ed della struttura mediante racconto verso figure mitologiche, personaggi storici ancora appela sembianza del agenda. Durante la terzo (20 ore) si procedera verso notare la centesimo nel cornice dello galleria archeologico: la soldo sara in quell’istante spettacolo nel suo primo segno di ritrovamento, mettendo in notizia sicura la rapporto mediante gli prossimo materiali di nuovo le facolta della conferenza dei contesti.Gli studenti dovranno adulare le additif due parti per succedere 6 cfu (A+B), tre parti (A+B+C) per 9 cfu. Non e realizzabile procurarsi soltanto 3 cfu seguendo una sola totalita metodo di insegnamento.La frequenza al viavai, sebbene facoltativa, subsista intensamente consigliata.
Gli studenti frequentanti che razza di intendono sostenere l’esame da 6 cfu (A+B = 40 ore) dovranno fondare, vicino agli appunti ancora ai materiali forniti per interpretazione, i testi 1 ancora 2; gli studenti che tipo di intendono recare l’esame da 9 cfu (A+B+C = 60 ore) dovranno abbozzare gli traccia delle lezioni, ogni i materiali forniti per libro di nuovo i testi 1, 2, 3 ancora 4.
1) W.E. Metcalf (addirittura. by), The Oxford Handbook of Greek and Roman Coinage, Oxford University Press, Oxford 2011 [in parte ai capitoli 2-10]2) A. Saggio, Monete Romane, Jouvence, Roma 2002 [ovverosia altre edizioni]3) Ph. Grierson, Introduzione tenta numismatica, Jouvence, Milano 2015, pp. 184-2064) Per. Rovelli, s.v. Numismatica, archeologia anche, per R. Francovich, D. Manacorda, Gergo di archeologia. Temi, concetti e metodi, Roma, Laterza 2000, pp. 206-210
Gli studenti non frequentanti che intendono portare l’esame da 6 cfu dovranno impostare i testi 5, 6 e 7; gli studenti che tipo di intendono recare l’esame da 9 cfu dovranno impostare i testi 5, 6, 7 anche 8.
5) W.Addirittura. Metcalf (ed. by), The Oxford Handbook of Greek and Roman Coinage, Oxford University Press, Oxford 2011 [parzialmente ai capitoli 2-10]6) Verso. Prudente, Monete Romane, Jouvence, Roma 2002 [o altre edizioni]7) F. Barello, Archeologia della centesimo. Elaborazione addirittura uso nell’antichita, Roma 2006 [o altre edizioni]8) N. Parise, La avvio della centesimo. Segni premonetari anche forme arcaiche dello equivoco, Roma 2000
AvvertenzaGli studenti internazionali oppure Erasmus incoming sono invitati a prendere per tempo contatto col professore possessore del andirivieni. Le maniera d’esame verso studenti con disabilita ed/oppure mediante DSA dovranno capitare concordate col insegnante, con insieme sopra l’Ufficio facile.